В еврейской школе Днепропетровска «Ор Авнер Хабад-Любавич» им. Леви-Ицхака Шнеерсона стартовал новый проект организации ОРТ–«Twinning», что приблизительно переводится, как «побратимство». Он предусматривает общение детей младших классов в ходе тематических видеоуроков, которые объединены общей темой «Страноведение».От школы в проекте принимают участие дети 3-б классов, а их партнерами оказались британцы, учащиеся одной из еврейских школ Лондона «Michael Sobell Sinai School». Готовя урок, дети собирают материалы по теме, стараются подготовить видео и фото, чтобы рассказать своим далеким друзьям о повседневной жизни в своих семьях, обычаях и традициях своей страны. Сами уроки, разумеется, проходят на английском языке, что помогает ученикам не только расширить географические и культурные горизонты, но и попрактиковаться, укрепив свои языковые знания. Именно поэтому в Днепропетровске у проекта два руководителя–общее руководство осуществляет учитель информатики и технологии Елена Гапон, а языковую поддержку–ученица десятого класса София Котович, инициатор и ведущая школьного «Британского клуба».
Первый урок был посвящен рассказу о себе и своей семье, о том, что дети больше всего любят. Они подготовили даже специальные карты, на которых нарисовали свои любимые уроки, виды спорта, животных и то, что дети больше всего любят есть.
Во время занятия, конечно, возникали иногда моменты недопонимания, связанные с языковыми проблемами, но благодаря Софии Котович, они быстро разрешались. В основном же дети активно и с удовольствием рассказывали друг другу о себе, своих успехах в школе, о своем хобби, задавали много вопросов друг другу. Были и интересные моменты действительно страноведческого характера, так девочка Бетани из Лондона спросила, есть ли в школе форма, и дети ответили, что нет, и не очень поняли, почему для Бетани этот ответ не был позитивным–в Англии школьная форма признак элитарности и престижности учебного поведения.
Разумеется, пассионарность детей несколько изменила логику занятия и к концу его британские школьники уже твердо выучили некоторые русские слова. Руководитель проекта Елена Гапон сообщила, что детям очень понравился такой формат урока, у них появилось очень много вопросов и они с нетерпением ожидают нового занятия.
